谅解作文600字五篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的谅解作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
谅解作文600字 篇1
张霖是我的同班同学。他长得又高又壮，大脑袋圆滚滚的，胳膊和腿都很粗。这些成了他称霸王的条件。小伙伴不听他的，他就打人。我就被他打过多次，老师教育他，他就好几天，过后照旧。有一次，妈妈给我买了一身新运动服，张霖绊我一跤，划了一个大口子，我心疼极了。好儿次他打我，我都忍住了。最后我实在忍受不住这种侮辱，告诉了比我大五岁的哥哥。当晚临睡觉前，哥哥和我订了一个惩罚张霖的计划。中午放学后，哥哥等在他回家的路上，要教训教训他。那一夜，我心里很痛快，睡得很香。
第二天上午到教室，我一首先看张霖来了没有。不知怎么的，心里有一股不好受的滋味。放学后，张霖在前，我在后朝校外走。我的腿很沉，头也抬不起来。慢慢地，我与他之间距离拉大了。看着他拐弯了，走到了等他的地方，我再也走不动了，竖着耳朵等着听张霖的哭声，心里扑腾得厉害。
过了一会儿，没有动静。我忍不住伸出头来一看，没有哥哥，爸爸正在摸着张霖的头给他讲道理。后来我才明白，爸爸知道了我俩的计划，劝走了哥哥。从此，张霖不打我了。在“六一”联欢会上，我俩联合出了一个节目，同学们给我们使劲鼓掌。爸爸说：“同学之间要互相谅解。”噢，我明白了，谅解是我俩友谊的源泉。
一天下午，爸爸和我回家路过解放桥，路口围了一堆人。我进去一看，原来是一位阿姨和另一位阿姨的自行车相撞了。她们吵得很厉害。我想，要是她们役此说一声对不起，各自回家那该多好啊！看来，人人都需要学会谅解，那样生活将更加美好。
谅解作文600字 篇2
阳光依然明媚，天空依然蔚蓝，随着时间的推移，不快也早已变成了回忆，与的思想早已融于一体，感觉是不快的往事也同样给我的回忆添加了乐趣与价值。
人之悲壮，莫过于被别人玩弄于手掌之间；人之无奈，莫过于被最亲的人误解，为什么雨过会天晴，黑夜过后会换来光明，东西没有了可以再次拥有，钱没有了可以再赚，难道情感不能吗？失去了毁灭了就不可能再次拥有吗？答案无疑是否定的不管什么事情发生总会有个理由无风不起浪只要找这个理由，彻底征服了它，但这却不是主要原因，更多的是留给人心底的创伤，难以修复，还有的就是面子问题，都是难以恢复的情感，但总觉得是别人发不对，不肯下一个台阶，也不愿给别人一个台阶下，如果真是这样的话，失而复得的机会很小很小。
作为人类，拥有智慧让我们成为世界上的统治者，但同时也让我们拥有喜怒哀乐让我们拥有思想，让我们拥有所谓面子的东西，让多少想重归于好的人间真情的美梦破灭。好的办法就是给自己一次机会，给别人下台阶的机会，学会宽容，忍让，学会理解。任何美好的东西都是经历过风雨才，经历过磨难，经历过心与心的沟通才得以结晶。
朋友之间不经历一些磨难，友谊怎能牢固，长久。其他情感何尝不是如此呢？学会珍惜，拥有让它失而复得的勇气，拥有天空般宽广的'心胸，种种这些是这段情感有必要恢复的前提下的。想想以前，看看现在，再想想未来，时光似箭果真如此。人生短短数十载。还有什么值得我们去计较的！
这就是生活，这就是人生！
谅解作文600字 篇3
以前的我，常常不知不觉地望着天空发呆。我不知道为什么，总是觉得心中隐隐约约有种不快感。我十分迷茫，无助。
我不知那种感觉从何而来，也不知该如何挥之而去。我想过很多，也做过很多，可却没有任何结果。我觉得整个世界都会在不知不觉间消失，只剩下我一个人。
而直到我听了“谅解”这一节课，我才发现，原来是我谅解别人不够。
我开始试着去谅解别人，换位去思考。当我再次听见父母的唠叨时，我会选择倾听，而不是阻止；当我再次被路过的同学碰掉文具时，我会选择捡起，而不是埋怨；当我再次等待别人很久时，我会选择继续等待，而不是催促。
我知道，这一切的一切，都有着自身的原因，我也感受到了内心的一种变化。
我内心深处的那种不快感消失了，取而代之的则是一种踏实与愉悦。我深切地体会到了谅解带给我的好处，我想沉浸在这种感觉中，永远。我知道，只要谅解别人，这种感觉便会出现。
我想这就是我该为自己做的事了。虽然是去谅解他人，但我觉得，受益最大的还是我自己。我让迷茫、无助远离了我，驱散了自己的恐惧。
我曾听过这样一句话：让别人因我的存在而感到幸福。我想，我做到了。我谅解了他人，他们的心里一定会感到幸福。我也会感到很幸福，因为世上有人肯定了我的存在。
同时，我也原谅了那个不懂事的自己。我知道，人无完人，我之所以不懂事，是因为我成长得还不够。
经历了这一个假期，我想我真的成长了。我让曾经的恐惧、烦恼远离了我，我让自己心中多了种释然、轻松。
我想，这就是我所为自己做的。
谅解作文600字 篇4
在生活中我们经常会犯错误，我们身边的人也会在我们这里犯错误，而我们要做的就是要懂得谅解，让谅解走进心灵。
在生活中我们会犯各种错误，比如身为课代表的，我们可能有一次会没有准时的收作业，或者忘掉老师给我们布置的任务，还有如果我们今天是负责打扫卫生的值日生，我们没有打扫好卫生考试，班级扣分也是我们的错误，或者在老师要求班里同学带一些材料的时候我没有带，这也是我们的错误。还有一些更加日常更加细微的错误，比如说在走路的时候撞到了身边路过的人，或者在接水的时候看到了旁边的人，导致水烫到了后面的人或者在排队的时候往后退不小心踩到了后面的人，这些都是我们在生活中会经常翻到的错误。其实每个人都这样，总会在生活中犯这样那样的错误。
别人也会经常在我们这里犯错误，比如说没有带一些东西，然后向我们借，但是把我们的东西弄丢了或者是弄坏了这个时候就是别人在我们这里犯错误的情况。走在路上时，也会有人不小心撞到我们，排队时也有人会不小心踩到我们。如果每次都记住这些小问题，并将别人怀恨在心，那我们的生活就不会快乐，因为始终都抱有怨恨，这样是不好的，不仅会让别人变得窘迫为难，还会让我们苦恼郁闷。如果他人已经向我们道歉了，并且态度比较诚恳，这个时候我们就可以忘记这些错误，安慰自己，这些只是小错误每个人都会犯的，然后再将心比心换位思考一下，如果我们也遇到这种情况，我们也不希望对方始终把我们这些小错误记在心里，在事后针对我们。
让谅解，走进心灵家庭，班级，学校，社区，乃至整个国家都会变得更加和睦和谐。
谅解作文600字 篇5
体谅，是一种美德，是我们这个社会最需要的。在日常生活中，如果没有了体谅，就会发生很多不必要的纷争，如果大家都多一点体谅，社会就会变得更加和谐。体谅在世间，世间因体谅而美丽。
有一次，我早上去上学，看见我心爱的钢笔躺在地上，被一个同学踩了一脚，四分五裂。我看到这里，就喊了一声：“我的钢笔！”他连忙说：“对不起！”而我看见我心爱的钢笔被踩坏了，抑制不住心中的怒火，便骂了他几句，他也不耐烦了，说：“我已经说了对不起了，我也不是故意的，一支钢笔有什么了不起，大不了我赔你一支得了……”“你怎么赔！怎么赔！这是爸爸在我11岁生日那天从成都带给我的礼物……”我愤怒了。随着两人的激烈争吵，我们扭在一起。在同学们的劝说中终于拽开了，我“庄严”的宣布：我和他绝交了！
回到家里，我将自己的委屈讲给妈妈听了，妈妈听了，耐心地给我说：“孩子，他又不是故意的，人与人之间相处要学会体谅……”我想，也是，平时里我和他还是好朋友，难道一支钢笔比这种友谊还重要吗？我们马上就要小学毕业了，初中还不知道是不是在一个学校读呢？我终于想通了。
第二天，我一到学校，他就来到我的座位边，递给我一支崭新的钢笔，他说，他妈妈告诉他，一是要做一个勇于负责的男子汉，踩坏了别人的钢笔就要赔，这是用他自己的零花钱买的；二是要学会“体谅”人，别人把你心爱的东西弄坏了，你会怎么想，别人生气是正常的，不要和别人一般见识……我拉住他的手，激动的说：“都别说了，是我太冲动……”他执意要将新钢笔给我，我说：“还是你自己留下吧！”他说：“你不收下，就是不原谅我。”我们又是争执不下……
最后，我想了一个办法：我将妈妈昨天重新给我买的钢笔与他准备赔我的钢笔互换，也算作日后的一种纪念。
“体谅”在世间，世间也因“体谅”而更加美好。这一天，我心情特别愉快！放学时，我们手拉着手走出校门。
