六年级感恩老师作文

时间:2024-07-17 17:42:10
关于六年级感恩老师作文汇编六篇

关于六年级感恩老师作文汇编六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的六年级感恩老师作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级感恩老师作文 篇1

有一种职业很伟大,有一种声音很和蔼,有一种眼神很亲切,有这样一群人,他们就是老师!一个伟大而又平凡的职业,给无数双渴望知识的眼睛希望;给多少中华儿女自己的梦想。

我对老师有崇高的敬意,因为我有一颗感恩的心感恩老师是每个学生的职责。在讲台上,那个正在写字的背影;在讲台上,那个洪亮而又清澈的声音。在办公室里,那个孜孜不倦的身影;在办公室里,积极而又认真地批改着我们的作业。这,就是老师!这,就是他们的使命!

老师有一双能发现孩子有点的眼睛;老师有一个能说会道的嘴巴;老师有一颗耐心、宽容的心。老师从不放弃自己的任何一个学生,无论这个孩子是乖巧还是调皮,老师都能够净化孩子的心灵。让孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀乐。

谢谢您,老师!您是辛勤的园丁,我们就是温室里的花朵;您是在寒风中屹立的大树,我们就是被您保护的小树苗。老师,是您把我们从无知小孩培养成有知识的学生。您就像我们的妈妈,学校就是一个大家庭,我们吸收着阳光和雨露。勇敢向着未来前进!

老师,谢谢!老师,谢谢!谢谢您的哺育;谢谢您的知识;谢谢您的批评;谢谢您的表扬!

六年级感恩老师作文 篇2

学会感恩,才能行走社会。我一生要感恩的人有很多,首先我要感谢我的老师。

有句名言说得好:“一日为师,终生为父。”就算您只教我短短一分钟,我也终生难忘您的教诲, 假如我是花朵,那您就是那默默支持我的叶脉;假如我是未发芽的种子,那您就是那一缕春天的气息。

岁月不经意被北风吹散了,转眼间六年了,我们快要毕业了。临别之际,我首先要感谢您们,您用您那如太阳般的热情,以及对学生的和蔼可亲让我不能忘却。您们的教诲, 似一盏明灯在黑暗的夜晚让我找到了回家的路。在我伤心,困惑的时候,给我鼓励,给我力量。

回想我刚分到你们班上时,我是多么任性啊。有一次,我的数学考了一百分。我就骄傲的不得了。有的同学来问题,我不是打击,就是嘲笑她们。那一段时间,弄得同学们都疏远了我。有时,我甚至还敢顶撞您。您生气了,当着全班同学的面狠狠地批评了我。事后,您把我叫到走廊外,语重心长的一席话叫我顿时清醒,您说;“康璇,一个人,如果因为有了一点小小的成绩,就满足,就自负,这是落后的开始。人要自信,但不能太自负。过于的自负会影响你的一生。山外青山,楼外楼。其实,帮助别人也是一种快乐。”多好的话呀,老师啊,没有您当初的教诲,就没有我今天的成绩啊。

后来,我还发现,善良的您是多么公平啊,您从不歧视差生,也不偏爱好成绩,你对谁都一视同仁,每一堂课,您总尽量让每个同学有回答问题的机会。有时,前面的几个差生回答对了,你让我们把最热烈掌声送给他们。只要她们稍有进步,你比谁都高兴。上六年级了,我们开始住校了,你起早贪黑地为我们上晚自习,风里来,雨里去。亲爱的老师,辛苦了。您常来宿舍坐坐,给我们讲一些生理卫生方面的常识,教我该怎样爱惜自己。老师啊,我们多么爱您啊!您既是严师,又像慈母。感恩老师。

老师啊,还有一段日子,我们就毕业了。你问我们会不会忘了您们,怎么会呢。在相处的的日子里。我们从你的身上,学会了善良,学会了自信,学会了宽容,也学会了怎样面对困难。我们不会忘记您们的,哪怕飞得再高,飞得再远,心中最深的地方,会有一份思念,那是给你的,请让我们为您收拾好讲台吧。

请让我们为您收拾好讲台吧,擦擦您们常坐的那把椅子,让他们每天一尘不染。请让我们把您们站的地方打扫得干干净净。请让我们在您们有自习的夜晚,为您们送上一束手电的光,照亮您回家的路。再带上我们真挚的祝福,在我们将要离别的时候,去改另一堆作业吧。

老师啊,你们真的像蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己;你用一双手,把我们高高举起,劳累的是您们自己。虽然,我不知您心中所想,但我深深懂得:您爱活泼可爱的我们,爱我们的学习氛围,爱这间教室,爱这份工作……

敬爱的老师啊,谢谢多年来对我们细心地呵护,教育。我们会把您永远记在心里。

六年级感恩老师作文 篇3

时光流逝,转眼间,我已经步入了小学六年级下学期,就要毕业了,舍不得离开小学校园,留恋母校,千言万语现在只能化为两个字——感恩。

这六年过得说慢也慢,说快也快,我现在有点儿悲喜交加,悲,是因为我马上就要离开我相处这么多年来的老师和同学,喜,是因为我要成为中学生了,可以学到很多的新知识了。

老师是我们成长道路上的一盏明灯,它照亮了我成长的路,是她的尊尊教诲,把我从一个不懂事的孩子培养成了优秀的小学生,老师在深夜里为我们批改作业,为我们付出了辛勤的汗水和泪水,哺育我们茁壮成长,但是这六年的时间里我遇到过挫折,也经历了许多坎坷,尤其是在英语学习的道路上,我记得在英语课上我总是不爱发言,每次课上英语老师都叫我回答问题,锻炼我,是英语老师帮助了我,鼓励了我,英语老师说:“凡事只要有信心,就一定能克服”,在那之后,我比以前爱回答问题了,有不懂的也敢问了,我要感谢我的英语老师————王辉老师。

就要毕业了,多么留恋校园里的欢声笑语,悲伤与成功,多么留恋我的校园呀,校园的美景,教室里的桌椅,同学们的争论,老师的关爱,母校发生的.一切,都要好好感谢它,是母校教会了我交友,做人,学习,感恩母校。

我马上就要离开这宽阔的操场,美丽的教学楼,和蔼的教师,拥挤的食堂,一回想起这些,我真舍不得离开,但是没有办法,就让这些美好的时光留在我脑海里吧,我不会忘记我的梦想和曾经教过我的老师,我永远也不会忘记您的谆谆教诲和我在母校经历过的一点一滴,离开母校的那一天,我一定会站在学校门前,宣示:我要好好学习,把对母校的感恩,化为现实,化为行动。

六年级感恩老师作文 篇4

星期二的上午,天空下着淅淅沥沥的小雨,周围的景物一片朦胧,好像披上轻纱。到了下午,太阳露出了久违的笑脸,温柔的阳光,让秋色更加明媚。在第二十九个教师节来到之际,全校师生欢聚在金太阳广场,庆祝这喜庆的节日。

庆祝活动由少先队大队辅导员叶老师主持。第一个节目是吹奏葫芦丝。小演员们双手握着葫芦丝,从容不迫地走上舞台。只见曾老师在台下扬手一挥,小演员们的手指像蜻蜓的翅膀,在葫芦丝上上下飞舞着,悠扬的笛声回荡在校园里,悦耳动听。接着,李校长宣布了师德标兵的名字,只见他们身穿盛装,身披绶带,笑容满面地走向领奖台。

我们还欣赏了六(三)班的歌舞《我爱米兰,我爱老师》。他们优美的舞姿吸引了全校师生。三个穿着粉红色连衣裙的小姑娘,载歌载舞,其他同学手捧百合花,表示对老师的崇敬和爱戴。

最引人注目的是六(二)班的诗歌朗诵《教师赞歌》,更是把庆祝活动推向高潮。他们饱含深情的朗诵赢得了大家的阵阵喝彩。他们把红领巾和钢笔献给了敬爱的老师们。

感谢师恩!祝福教师们—节日快乐!

六年级感恩老师作文 篇5

老师是我们一生中最重要的人,他们告诉我们做人的道理,传授我们知识,他们是一群智者,是一个个抚育祖国花朵的培育人,是值得我们尊敬的一个群体。

老师的模样是怎么样的?高的、矮的、胖的、瘦的...不管他们的模样如何,我们只管记得,人生的老师其实随处可见。

在学校里,教我们知识的是老师,带我们运动的是老师;但在家里,生我们养我们的父母同样是我们的老师,我们第一次模糊不清的喃喃语,张开小嘴第一次发音不准的妈妈,父母就是我们生活中的老师。

感恩老师,我们不能仅仅停留在嘴边,话谁都会说,但真正做起来的人很少。

每年一度的教师节,这就是我们感恩老师的最佳时机,我们不需要做得太多,一句祝福语,一张贺卡,或者一个鞠躬,这些也足够表达我们对老师的敬意。

同样在其他时间中,课堂上老老实实的听老师的话,不插诨打滑,不发呆睡觉,认认真真,规规矩矩,这些谁又能说不是对老师表达的一种感恩的行为。

感恩老师我们可以有很多种方式去感恩,只要心诚,哪怕你一言不发,从那些小细节中,从你上课认真的眼神中,从你摘抄的笔记中...感恩二字是可以瞧得出,看得见的,是能够让老师真实体会到的,这些行为人人都可以做得到。

老师是知识的传授者,我们是知识的接收者,感恩老师的最好做法不就是将他们传授给我们的知识认认真真的吸收吗?

我们认真学了,好好学了,这也是一种感恩。都说老师是一种无私奉献的人群,他们任劳任怨,他们朝夕备课,修改作业,他们是一群照护良田里禾苗的农者,为的就是要我们茁壮成长。

所以,我们要懂得感恩老师。

六年级感恩老师作文 篇6

说起我们的袁老师,我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心,在日常生活中也时时关心着我。

有一次,张雨鑫让我帮她收语文作业,并送到老师办公室。到了办公室,袁老师说:“谢谢你!”我说不用谢的时候,老师发现我不像以往那样说话利索,就问怎么了?我说:“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看,对我说:“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来,妈妈说:“看看,你袁老师多关心你呀!”

我平时发言很不积极,一是声音小,二是怕回答错。后来在一次语文课上,袁老师让我们回答问题。其实我会,可我不敢举手,我犹豫了一下,还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决,就微笑的看了我一眼,说:“回答错了不要紧,大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神,我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题,毫无疑问,回答正确。后来,老师还让全班同学给我鼓掌,以资鼓励呐!现在,虽然我不是“发言专业户”,但是老师一提问,我就想到那天袁老师微笑的眼神,小手举得也高多了。有时老师没叫我回答,我还会给妈妈说:“我举手,老师都没叫我回答问题!”妈妈说:“你举手老师老师能看见,没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会,对不对?”

老师不仅对我学习生活关心,在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候,就给袁老师打电话。我偷听过,听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔,我真想说:“还是老师有办法,妈妈就知道唠叨,唠叨!”现在,妈妈比以前好多了,也不经常发脾气了。

看,这就是我的班主任、我的语文老师,我敬爱的袁老师,感谢老师陪我一起成长!

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