六年级故事作文

时间:2024-07-17 17:41:58
【精品】六年级故事作文4篇

【精品】六年级故事作文4篇

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的六年级故事作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级故事作文 篇1

小时候我最讨厌的就是与书交朋友,心里总是惦记着玩。我和书的故事发生在四年级,那时候我的成绩开始不稳定,作文水平也下降很多。

记得4年级时的一次语文测验。我考了个不理想的成绩,尤其是作文,一下扣了13分,老师说快跑题了,我心里既难过又害怕;回到家,妈妈看过我的卷子后,火冒三丈。她训斥我的声音犹如雷鸣般的闪电;嘴里还滔滔不绝的讲着:‘平时让你多读书,你不读,只知道玩,到考试了你才认识到事情的严重性。你都已经4年级了啊,马上都要初中,你还不知道用功读书,你看你们班的卢一峰,成绩那么好,天天在家看书,都不怎么下楼玩,作业还按时完成,这孩子多让家长省心啊!你自己好好在房间里反思吧,好好认识自己的错误。

听完刚才妈妈的一番话,我心里十分愧疚。‘为什么卢一峰总是被妈妈表扬,为什么他就可以得到老师和同学们的认可?为什么我不行?’经过深刻的反思,我决定买书看,静下心,努力提高自己的写作水平。

周六,我独自去书店买了本《格林童话》。回到家,我忍不住想打开电视,因为动画片要开始了!当我看见手里的书,我想起了妈妈那天说的一番话,自己就克制住了看电视。我打开书的目录,仔细的一个一个的看,‘这些题目都是很平常啊,没什么特别的,这都能发表?’我不以为然。

可当我认真的读完第一个故事后,我渐渐喜欢甚至‘爱’上这本书,其实刚才的理解是完全错误的!应该把文章好好的看透彻,才能定意见,不可以只看到表面意思;就像你看人一样,只有和他在一起时间长了,了解对方,才能知道他的缺点和优点。我读完三个故事后,其中映像最深的就是《灰姑娘》这则故事,讲的是主人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良,最终获得了幸福。这本书主要告诉我们善有善报,恶有恶报。

不到三天,我这本书看完了,这对我的感触很大。每当读完一个故事,我都在想:能否像他学习,自己能否做的和他【她】一样朴实,善良,聪明?我不光从这本书里学到很多道理,关键是我明白了怎样做人,所以我十分喜爱这本书。

时光荏苒,白驹过隙。一年过去了,我的作文水平也在提高。几次的语文考试,我的作文只扣了2或3分,这不刚要感谢我的爸妈,更要感谢我的“朋友,”《格林童话》!是他让我学到了很多,是他让我喜欢上了书,是他让我受益匪浅。

我和书的故事不会结束。

六年级故事作文 篇2

轮胎一直跟着单车,一直有一些石头啊,沙子啊,铁钉一直在欺负着他,巴不得他快点离开主人的单车!

这一天,终于有一颗钉子划破了轮胎的皮。终于有一颗钉子划破了这个什么也扎不破的轮胎!

于是,主人也就帮轮胎换了新的轮胎皮!轮胎如新!

这只是简单的故事,却渗透着人生中的某些道理:别人的针对恰似那铁钉,而被针对的人恰似轮胎,人总是会针对某些人,就像那些石头,沙子,铁钉一样总是针对着轮胎,而轮胎之所以可以换新的皮,正是这些铁钉等得针对。我们应该感谢的是针对我们的人!或许正是因为他们,让我们焕新!正如最近网络上的一篇文章,里面说:“或许成就你的,正是你的缺点!”没错,或许正是别人的针对,让我们改变,让我们变得更好。不要抱怨他人的针对。而别人在处处针对你的时候,他们的心却早一点点由红变黑。因此,永远坚持自己的善良,针对是他人的事情,或许是他人的针对让历练了我们。感谢针对自己的人。正如有一段时间网络上火热的一条说说一样:伤害过我的人,谢谢了!

六年级故事作文 篇3

有一天傍晚我正在写作业,突然传来一阵清脆的声音,我一听就知道是妈妈,但是妈妈叫的并不是我,而是叫小猫——咪咪。“咪咪来,有好东西给你吃!”妈妈一脸眉飞色舞地说。我一听没我的份,就没好气地走出房间,对妈妈瞪了一眼。

后来我肚子饿了,走到饭厅一看,哇!真是不看不知道一看吓一跳。饭桌上摆着好多菜,有红烧肉,糖醋排骨,大鸡腿……馋得我口水都要流下来了。我坐到饭桌前,不慌不忙地把勺子拿起来,装作不理妈妈的样子吃了起来。

小猫咪好像看明白了,也许它是故意的。它走到妈妈身边,用身体蹭妈妈的腿,妈妈开心地说:“呵呵,小家伙真乖,也懂怎么撒娇啊!真可爱。”我听了心想:哼,原来妈妈这么喜欢咪咪,一点关心我,我没好气地对妈妈说:“妈妈,既然你那么喜欢这只小猫,干脆把魔法师请来,把它变成你的女儿,那……”还没等我说完,妈妈打断了我:“小傻瓜,妈妈当然是最喜欢你啦!”我一听,开心得狼吞虎咽地继续吃起饭来。

我知道妈妈是爱我的,但没想到原来妈妈还那么幽默,我真爱我的`妈妈啊!

六年级故事作文 篇4

家风就是家规,每一个家都需要良好的家风,良好的家风可以让孩子健康地成长,可以让一个家庭充满幸福,可以将一家人的素质提高。

在我做作业的时候,妈妈总是告诉我:“你要先快点做完作业,不要先做别的。作业第一。”于是,我通常做作业的速度都很快,大多吃晚饭前就做完了,之后我就可以毫无压力地看书、画画了。

在我洗手的时候,妈妈总会对我们说:“洗好手之后,一定要把手擦干净,不要把水滴到桌子上或者是地上。” 妈妈一直说一直说,我们养成了好习惯,家里也干净了许多:地面上不会有时出现脏脏的水渍,桌子上也少了许多不干净的污渍。

在妈妈拖地的时候,妈妈总是叫我和姐姐去把鞋底洗干净,这样,在我们走动的时候,就不会把我们鞋底的灰尘带到已经拖干净的地面上了。

妈妈不但注重家里的卫生,更注重我们的行为习惯。

在吃饭的时候,妈妈告诉我:“不要把衣服靠在桌子上。”在睡觉的时候,妈妈对我说:“不要抱着枕头睡觉。”在刷牙的时候,妈妈告诉我:“要刷牙三分钟以上。”在穿衣的时候,妈妈说:“一定要保持衣服的整洁。”

在家规、家风的陪伴下,我成长着……

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