六年级作文(集锦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文1
从学校出来，见到了相隔一个星期的母亲，可母亲的脸上却有些许哀伤。回家的路途中，我从母亲口中得知了二外公出意外去世的消息，心里也涌起悲伤之感。
二外公已经火化，去到老家时我再也没有看到二外公的笑脸，看到的只是桌子上摆放的一个冰冷的骨灰盒。曾祖母在一旁泪流满面，泪水顺着她脸上苍老的纹路滑下，一滴一滴浸湿了她的前襟，她的头发似乎比上一次更白了，红肿的眼睛已经成了一条缝。那一瞬间，我的心像是被谁捏了一下，胸口说不出来的闷，泪水慢慢多起来，在我的眼眶里打转。我轻轻走过去握住曾祖母冰凉苍老的双手，声音微微有些哽咽，”您别伤心，您看，二外公在这里，他也不希望您这么难过，您一定要注意身体，您可不能再出什么事了，别哭了，伤身体。“曾祖母的声音因为长久的哭泣而变得嘶哑，她痛苦地闭上眼睛说：”我的儿子呀，他就这么去了，我心里这个难受呀。我宁愿替他去死，我老了，他才六十不到呀。“
听到曾祖母的话我愣住了，一个母亲宁愿代儿子去死，这就是人们常说的母爱吧。她的爱给了儿子；她的痛因为儿子。我默默在心里祝福二外公在天上过得好些，也想起了我的母亲，她也是一样的爱我啊！
六年级作文2
昨天早上，老师拿着一本分数线书来到教室，亲切地对我们说：“现在，准备看第一单元语文考试的分数……”
我紧张地想：我能和上一个语文期的分数比吗？最大的希望就是考全班第一，这样我爸妈就会张嘴开心的笑！但是，不知道能不能拿到班里第一。希望，希望。
“这次考试，周延南的分数最高，96.5分！”老师的大嗓门打破了安静的教室。这时，全班同学都向我投来赞赏的目光。我心里默默说：“好吧，我好开心。和上学期考试成绩一样。真巧！”然后，老师看了90多名学生，张毅、陈的分数和我差不多，只有1.5分的差距。
那天下午，我从一些学生的评分书上得知，我的论文只扣了两分，作文只扣了1.5分。是不是很神奇？我也看了其他同学的扣分，和我差不多。
父亲说“第一枪就开始”，我已经成功完成了。我要再接再厉，争取接下来的几个镜头，成为这学期的免试生！
六年级作文3
家乡是一个不起眼的小村庄，却有着一份可以独享的快乐与甜蜜；在我的心里，她比任何一个城市都好：虽然这里没有繁华的大街，只有幽静的小路、清新的风景和勤劳的人们。
春姑娘来了，在这个村庄里，你能看到小草破土的动静，听到春水化冰的脆响，闻到花儿开放的香气，尝到春风沉醉的味道，而最多的是乡亲们劳作时那欢快的影子。那么夏天呢，荷花亭亭玉立，鱼儿水下嬉戏，蜻蜓环绕起舞，这些都是为了那些播种的乡亲们而伴奏的；特别是那些蝉鸣和蛙鼓，它们可是村子里不知疲倦的艺术家。秋天，金黄的稻谷汇成了汪洋之海，丰收的喜悦是乡村景色里最为动人的乐章。冬天到了，大人们谈论最多的是今年的收成、明年的打算，还有的是社会主义新农村的美好蓝图。任窗外雪花飘飘、银装素裹，家乡这雪屋童话里，弹奏的是一支关于“山水诗乡”的多彩歌谣。
春天又来了，这是一年的轮回。走到哪里，都有树木，这是最近距离地接近大自然，因为她本身就接着地气。
这就是我的美丽家乡——岔冲，她的美丽，纯属自然。
六年级作文4
暑假如一包蜜糖，谁都想吃，吃了都觉得甜，暑假作文。暑假又如一个蜂窝，把如蜜蜂般的学习负担都招了来。暑假总是充满欢乐，也总是带着烦恼，下面我来说一说。学习暑假学校的作业并不多，学习起来轻松，但附加的三个特长班（我自己）使我腹背作业，前边不停地赶特长作业，后边又有学校作业，本来好好的暑假，现在却成了遗憾。酷暑难熬，在家吹空调也罢，可奔波于烈日之下就着实让人难受，且日日如此，天天依旧，但人人如此，也算个安慰。学习本是好，但这么一折腾，却又不太好了，小学六年级作文《暑假作文》。瞧，无数汗流浃背的学子正匆忙的在学习笼中奔波，有的一节课，有的一上升，有的一天，试问：你学懂（好）了吗？我估计，其中一半人自愿，另一半则是家长要求，家长总不能代替孩子，家长要学，可孩子不一定想学，这一半的人能听好课？再说另一半学生，愿上是一回事，听好的又不同，所以说最终只有少数受益匪浅。说是这么说，实际到底学了点皮毛，我嘛，感觉似学非学，非学似学，看起来一个暑假天天学应该有很大收获，也是，但细细回忆，又觉如书壳一副内容却没有一般。好了，说了这么多，到底特长班好不好谁也说不清楚，反正只要学得踏实快乐就行了！
六年级作文5
我的家乡是焦作，位于河南省北部、黄河之滨，那里一年四季景色宜人。
春天，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小草也从沉睡中苏醒，探出了嫩芽儿。各种各样的花儿争先恐后地开放，把整个城市点缀得五颜六色，到处充满了生机。
夏天，池塘里大大的荷叶上趴着一只蛙，悠闲地呱呱叫着。蜻蜓在洁白的荷花间欢快地舞蹈着。到了晚上，人们在广场上、山脚下、马路边散步、乘凉，绚丽的灯光把夜空都照亮了。
秋天，当你来到著名的风景区云台山、神农山时，你会看到满山的红叶像火焰一般在山间跳动，苍翠的松柏在秋风中显得更加挺拔。或者当你漫步在田间，看着勤劳的人们在忙碌地收割成熟的庄稼时，你也会和他们一样享受着丰收的喜悦。
到了冬天，雪花带着清凉的气息飘洒在大地上。我们在雪地里滑冰、打雪仗、堆雪人，尽情地享受着玩耍的快乐，盼望着来年的美好。
另外，四大怀药扬名海外，武陟油茶回味无穷，神秘的太极拳威震四海……
这一切让我更加热爱这片美丽的土地。我一定会好好学习，将来把我的家乡建设得更加美好。
六年级作文6
今天的西湖那么美，但是没有这种人，西湖就成了颓废的西湖。他们每个人都穿着一双黑色布鞋，一条带花的深蓝色裤子，上身穿着整洁的黄色工装裤，头上戴着一顶黄色小帽子，帽子下面是一张简单的脸。每天，他们早出晚归，不管是寒冷还是炎热的夏天，他们扫除街道上的灰尘，他们是多么简单、勤劳和无私.
他们努力工作，给我带来了美丽的风景。他们到处弯腰扫地，给游客带来了良好的环境。我们走在一条干净的路上，这是他们努力工作和汗水换来的。他们用扫帚打扫城市，用簸箕打扫城市。我们什么时候感谢他们？虽然环卫工人工资低，累，但是这份工作很重要。没有他们，我们可以想象杭州会有多脏，西湖会有多脏，游客对杭州会有什么印象。这些环卫工人觉得我们付出的太多，得到的太少。
虽然看起来很简单很简单，但是和我们没什么区别。但是他们真的很神奇。他们付出那么多，却经常被忽视，被欺负。有时我们在他们面前扔一大堆垃圾。当他们看到我们这样乱扔垃圾时，他们什么也不说。他们只是默默地捡起垃圾，放在旁边的垃圾桶里。虽然这项工作很累，但他们仍然每天不知疲倦地工作，让我们的城市变得干净。
他们是西湖最美的人，值得我们尊敬，是我们身边最努力的人。
六年级作文7
还有几天就要离开母校了，母校的一花一草都在我心里。同学们的读书声、欢笑声；老师的讲课声、教导声都刻在我心里。
从六年前，一个什么也不懂的小女孩到，六年后，一个茁壮成长的大女孩，老师为我付出了多少努力。还记得，六年前我们一蹦一跳的进了校门，心里无比的自豪、无比的开心。是您教会我一个个诱人的拼音、一个个有趣的汉字、一串串可爱的数字；是您教会我做人的道理，教会了我要待人诚实。如今，我要离你而去，去开创一片新的天地，去更深的知识海洋遨游。六年中，我学会了成千上亿个汉字；学会了成百上千个计算单位；学会了无数个英语单词，在这个过程中，老师的不懈努力无人知晓，母校的百般呵护，无人明白，也只有他们才会默默无闻的工作为祖国培养一代又一代的栋梁。是他们让无数小孩明白了无数道理，让祖国出了一代又代栋梁。
怀念校友，怀念老师那个不让我难忘，但现在，我要告别他们，告别母校的一草一木，告别母校的一砖一瓦，带着母校的希望冲出一片我的天地！为母校争光。
现在，我要离开这个培育我多年的母校，无论我走在那里都不会忘记的我的母校临河六校！现在我真诚的祝母校园越办越好。
六年级作文8
常常听到有些同学说，他们一见写作文就头痛，总觉得无话可说，不知道该写些什么。我又何尝不是呢？有时尽管能够勉强成篇，但总写得不生动，写不具体，浮光掠影。
但当我读多了作文书后，渐渐，我不再畏惧写作文。
中国有句老话：“读书破万卷，下笔如有神。”古人的经验在说明读书对写作有着很大影响。
读书也是要注意的。世界上的书，多如烟海。对我们来说，有些书虽好，但未必能读懂；有些书读了，却未必有益。我们要读适合我们年龄的书。
可是如果像我从前那样看书，那可就是大大的不对了。
以前我每次读书，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的写作手法。这样看书，看了也等于白看，对于读书并没有任何效果。现在，我已经有了自己的读书方式了：每次先看一看书里写的大概内容，然后做一些笔记，提问题，反复的看，再解答；接着按照文章所表达的内容分段，写段意，最后写中心思想。
精读多了书，写作文时自然就会下笔如有神了。
同学们，这就是我看书与写作文之间的经验。
六年级作文9
“六安瓜片”是国家历史名茶，中国十大经典名茶之一。
“六安瓜片”，又称片茶，是一种特殊的绿茶，是从当地特有的品质中采集，切片去芽去茎而成。通过独特的传统加工和工艺，制成瓜子形片状茶叶，色泽翠绿明亮，八片单茶，润泽而霜，底部叶片黄绿色，形成汤色清绿、香气浓郁、回味悠长等特色产品。
“六安瓜片”的炒制工具是原生锅，芒果花？鲁？锰蓟？gui？西？发展！骄傲？补电梯？代叫魏云各坐？带一筐煤龋？均匀地放松港口人员。9.喜欢吗？0%-30%的茶蛋白和脂肪也是一种消暑饮料，能清心明目，提神消疲。我家乡的瓜片也被指定为中国客人的一种礼品茶。
六安茶，诗情画意，美不胜收。像中国的丝绸和瓷器一样，受到外国朋友的喜爱和称赞。早在十七世纪，一位英国诗人沃尔特就用这样的诗句赞美中国茶：
花神笼秋月，
嫦娥仰慕月桂树，
月桂和秋天，
很难和茶相比。
六年级作文10
女孩阿么，和一位傣族老奶奶生活在一起，她们的生活幸福美满。
阿么五岁那年，她年轻力壮的爸爸突然生了重病，去世了。不久，阿么的妈妈也因为伤心过度而与世长辞。父母的相继去世，给阿么带来了很大的打击，没有了亲人的阿么成了孤儿，经常躲在家中阴暗的角落里哭泣。
一天，老奶奶上街赶集，看见了角落里的阿么，很同情她，于是把阿么带回了家精心照料。一晃十年过去了，阿么十五岁了，她乖巧又懂事，经常帮老奶奶做家务。寒冷的冬天，阿么耐着寒冷，为老奶奶洗衣服。她自己的手冻得通红也毫不在乎;老奶奶生病了，阿么更是为奶奶沏茶、倒水、喂药，关心倍至;老奶奶的衣服破了，阿么从来不让老奶奶自己动手，总是自己亲手为奶奶缝衣服，她稚嫩的皮肤不知被针刺破多少次，她也一声不吭。他烧水、砍柴、做饭，从来不让奶奶动手……阿么和奶奶互相照顾，日子越过越好。
阿么和傣族老奶奶非亲非故，但她们之间的感情胜过亲人。人间处处有真情，真情经得住时间的考验，经得住岁月的磨砺！
六年级作文11
我们都知道茶自古以来就是我们祖国的一种习惯，但是我们是怎么喝茶的呢？我给你介绍一下！
茶叶长在茶树上，每年春天都会长出嫩绿的芽，是茶叶。茶叶最好在芽尖开始时采摘，因为它很嫩，含有大自然最独特的味道！
周末，我和朋友去家附近的茶厂采茶。当我们到达那里时，已经有很多人了。每个人肩上都扛着竹蓝，手里飞快地挑着茶。那双灵活的手像蜻蜓一样，在茶树上快速飞舞。我和朋友很快就加入了采茶大军，因为当时在茶厂上班，每斤茶叶能赚1块钱，所以大家都很努力的去采茶。早晨，红太阳照在大地上，大地仿佛被太阳晒裂了。我们戴着草帽，看起来像成年人，用双手在茶树上快速采摘。我们的竹蓝花了很长时间才留下一点茶叶。因为茶叶太嫩了，很难采摘。每次都只点一点茶尖。虽然这项工作很难，但我们坚持了一上午。最后挑了两斤茶叶，赚了两块钱。我以为这周又能拿到零花钱了，真的很开心！
我靠自己的努力采茶赚钱。我已经意识到工作的辛苦。以后一定要好好学习，做轻松的.工作！
六年级作文12
水木老师写得一手好字。俗话说：“字如其人”。水木老师也就是这样的，温文尔雅，似谦谦君子。
初见水木老师时，他拿着一把橙色扇子，时不时摇几下，颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上，有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下，两只眼睛炯炯有神。
水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水，又如清澈见底的小溪。笑起来，眯成了一条缝，像小鹿一样。总之，看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。
在水木老师高挺的鼻梁下，有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大，但好像住着状元郎一样，说起话来头头是道，滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。
记得第一次来上课，妈妈说他是个严厉的老师，千万不能迟到。我赶忙奔向教室，见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的，跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿，一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然，正如我所料，老师是个温文尔雅、和蔼可亲，幽默风趣，自带美颜补光的可爱老师。哈，我看的面相够准吧！
这就是我们的水木老师，一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师！
六年级作文13
带着一丝淡淡的喜悦，伴着柔柔的风，我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土，呢喃的燕子，摇曳的垂柳，挺拔的白杨;一切都那么纯朴，流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染，那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。
一束马兰花在路边盛开，那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动；蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落，不留意落入清澈见底的小溪，随波荡到了远方；不知名的野花一簇簇地竞相开放，又为自然添上了绚丽的一笔。
漫步于草丛中，用心去贴近，去感受那份久违的宁静，拾起片片记忆的叶子，回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色，呈此刻眼前的都是温室里的名花绿草，那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然，才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。
静静的坐着，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中浓浓的绿意会让你忘记一切忧愁。
感悟自然，踏出生命的诗行，体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美，在自然中流露；美，在自然中升华。
感悟自然，拥抱灿烂的阳光，理解那份绿意的洗礼。当你在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静，体味到那份足以让你感动的美景时，你会发现：春近在咫尺！
六年级作文14
今天是大年三十，明天就是新的一年了，新年到来了，怎么可能没有吃饺子呢?
“吃饺子啦!”外婆双手端来了一盆热气腾腾的饺子，“好香啊!”
“今天的饺子其中有一个包着一枚硬币，谁要是吃到了——”爸爸故意卖着关子，装作神秘的样子把话说了一半。“快说快说嘛，到底是什么啊?吃到会怎么呢?”我一迭连声的问着，迫不及待地想要知道结果。“谁要是吃到了这枚硬币，今年就会有好运伴随着他。”看着我着急想知道答案的样子，外婆不紧不慢的跟我说着。
“预备——开......”“始”字还没落音，我们几个便狼吞虎咽的吃了起来。
外公胃不太好，只吃了几个;妈妈为了减肥，还没吃几个就不吃了;这时的“赛场”上就只下我们3个最有力的对手了：爸爸，妹妹还有我。
我们一个个吃得肚皮胀得圆鼓鼓的，像塞了一个大西瓜一般，可是那个神秘的饺子还是没有出现，到底在哪儿呢?
“哎，实在吃不动了。”我们几个没有吃到那个象征着幸福的饺子，都有些泄气了。
六年级作文15
每当听到或看到老师这个伟大的名字时，我都会想起从2年级把我带到4年级的x老师。
x老师对我们每个人都十分好，她从不体罚学生，如果你犯了错误，她就会请你去她的办公室去。有一次，我跟一个同学打了起来，正巧，x老师从边上经过，看到我们在打架，所以，x老师让我们下午去她的办公室。不知道为什么，下午很快就到了。我们胆法地向x老师的办公室走去，我想：x老师会不会罚我们抄课文？我最怕抄课文了。会不会告诉家长？……进了办公室，x老师先让我们坐了下来，先了解了事情的来龙去脉，然后在再帮我分析为什么要打架，之后，x老师跟我们讲了一个关于一个喜欢打架的人的故事，之后，我再也没打过架。
还有一次，数学课堂作业上有一题我怎么算也算不出来，但又不敢问x老师，怕x老师说我上课不认真听讲，所以我只好硬着头皮做作业，这时，x老师下来检查作业，我只好用手挡住答案，可还是给x老师看到了。下课时，x老师来到我座位旁，问我有没有听懂，我只好实话实说。问完，x老师耐心的给我讲起了这题。
x老师对我十分好，我永远也不会忘记x老师。
