关于六年级的作文300字集合9篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文300字 篇1
今天，下了体育课，呼，放学了我想吃糖水罐头。在冰箱里找了一会儿后，我终于找到了即将落入我肚的罐头！我最喜欢的罐头——糖水罐头！于是我使出九牛二虎之力，拉起拉环。
可是，意想不到的事情发生了——拉环掉了，可白色的铁皮没有拉开，我愣住了，这令我大吃一惊。真是晴天霹雳！怎么会这样？我哪里得罪玉皇大帝了啊？偏偏要在我渴的半死的时候不给我开罐头！我气得面红耳赤，拿着罐头发了疯似的大喊大叫。怎么会这样？在我特别高兴地时候给我来个大霹雳？
怎么办？
我心急如焚，十分着急，因为我太渴了。1分钟后，我开始冷静下来开始动脑筋想法子。因为着急是没有用的。
我气急败坏。啊，什么办法都没有！我气愤地拿起剪刀，在铁皮上戳了几下，意想不到的是，铁皮竟被我戳出了几个小洞！小洞流出一点了糖水。要是这样喝的话，就吃不到椰果；雪梨了，而且还很不卫生。
怎么办呢？对，照边戳，我急中生智。对，照边戳！我又戳了几下，把边戳到底下，然后再翘开铁皮，三下五除二，搞定！“凡事都要动脑筋，而急中生智也是可以的呵呵。”我享受着甜美如蜜的糖水罐头，一边感叹万千。嗯？怎么比以前更甜了呢？我知道，是我动脑筋后小小的得意吧。
六年级的作文300字 篇2
春节对于我们中国人来说是个很重要的节日，过春节意味着送走旧的一年，迎来新的一年。
春节之前，家家户户都要为过春节做准备。 大家有的买一些福字、对联贴在家里，有的买一些拉花来装饰屋子，还有的准备一些过节用的食品。
农历正月初一是春节，但最热闹的时候是除夕。晚上，我们全家人坐在一起包饺子，把饺子里面放上糖，谁吃到糖运气就好。去年，我就吃到一颗糖。我们一 边包饺子，一边看春节联欢晚会，晚会持续四个半小时，晚会里有魔术、小品、歌舞等精彩节目，其中我最喜欢的就是魔术。看节目看到十二点的时候，外面放烟花 爆竹的声音很大，天空上五颜六色，美丽极了。看鞭炮的时候爷爷告诉我：“放鞭炮是为了吓走传说中一种凶猛的怪兽‘年’，让人们来年过上幸福、安康的生 活。”
吃了 年 夜 饭 ，爷爷奶奶给了我压岁钱，希望我来年好好学习。
我喜欢过春节，喜欢这种快乐的感觉！
六年级的作文300字 篇3
又是一个阴雨连绵的`星期，（我的心情）一大早，我伸伸懒腰，打了个哈欠，从温暖的被窝里起来，一看钟，才6点，于是，我拿好书本，坐在床上，准备预习功课。
我面前放着一本折皱了的英语书，书上有不少“插图”，不好意思，那都是本人的“杰作”。我左手扶着书，右手紧紧捏住圆珠笔，手心因掌心的紧握而形成一条小沟，沟里全是汗水，湿漉漉的。我自言自语道：“A部分记了没？哦，记了的！"现在，如果能看会儿《守护甜心》，我一定能打起精神。这时，《守护甜心》里的亚梦仿佛在对我说：“快来看啊，几斗单挑唯世啦！······唉，别胡思乱想了，你可是六年级的学生了！我在心里对着自己说。
早晨六点十五分，我起床收拾书包时，不禁看到了向同学借的《守护甜心》贴画，它对我的诱惑，如同小提琴对杨科，烤鹅对卖火柴的小女孩，当我准备伸手去拿时，“毕业”两字一直在我眼前浮现······
唉~毕业啊~
六年级的作文300字 篇4
今天，我发现了书中的一幅剪纸作品。它的名字叫《好朋友》。
这幅剪纸的材料是大红色的纸，最左边写着作品的名字———好朋友。大概一看，是一个牧童骑在老牛背上，弯 着腰在拉另一个牧童上牛背。再仔细一看，那头老牛的头顶还飞着两只调皮的小鸟呢！老牛和两只小鸟是好朋友，那俩个牧童也是好朋友。
看着这形象的剪纸，我的脑海中不由浮现出这样一幅画面：在一条幽静的乡间小路上，一头老黄牛在悠闲的走着，小牧童阳阳背着草帽、唱着牧歌骑在它的背上。走着走着，迎面走来了他的好伙伴光光，他们一见面非常高兴，光光看见阳阳骑在牛背上很羡慕，也很想骑上去，阳阳看出了他的心思，伸出双手，主动把他拉上牛背。老黄牛慈祥的回过头，看着这对亲密的小伙伴，露出了快乐的笑容。这时，有两只小鸟也来凑热闹，它们在老黄牛弯月般的犄角上嬉戏打闹着。亲密的小伙伴，慈祥的老黄牛，调皮的小鸟，在夕阳下构成了一幅美丽的图画。
这幅剪纸栩栩如生的表现了他（它）们的动作和神态，生动的表现了朋友之间的深厚感情，并且告诉我们一个道理：朋友之间应该友好相处，互帮互助，不能为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，产生不和。要敞开胸怀，才能结交到真正的朋友。
六年级的作文300字 篇5
在我的小学生涯里，有一位很好很好的朋友。每次，我摔倒时，他会来扶我；我失落时，他会来安慰我；我遇到困难时，他会来帮我……
记得有一次，放学了，天上下起了倾盆大雨，我们都没带雨衣，就在车棚里等爸爸妈妈来接。我们等啊等，等啊等，等了好久好久，爸爸都没来。我绝望了，想冲回家时，他的爸爸来接他了。他接过他爸给他的雨衣，递给了我。我问那他该怎么办，他说：“不要紧，我可以钻到我爸的雨衣里。”
他爸乘着他开在前面，我骑着车跟在后面。耳然间，我看到，虽然他的头钻到了他爸的雨衣里，但由于雨衣太小，他的身子全都露在外面！都被雨打湿了！
多么好的一个朋友啊！他宁愿自己被雨淋湿，也要把雨衣借给我。
虽然，他有时做的一些事让我很不满意，但是，我却非常非常喜欢和他交往。因为，正是有了这位朋友，我的生活才变得多姿多彩。
虽然，现在我们都马上要上初中了，可能不会在同一个班上，但，我会永远永远把他当做我的朋友的，他也永远永远是我的朋友，我永远永远都不会忘了他的。也希望他不要忘了我！
六年级的作文300字 篇6
啊！美丽的秋天，你如一位亭亭玉立的仙女向人们走来。为我们带来了美好！！
秋天，为我们带来了丰收。果园里，肥嘟嘟的荔枝压弯了枝头。葡萄在绿叶的衬托下，显得水灵灵的，令人看了就想吃。龙眼穿着黄澄澄的衣服炫耀着自己的俏皮可爱。苹果红彤彤的，害羞得不敢抬头。甘蔗在门旁挺立着，护卫着整个果园。梨子摇摇晃晃的，好似快要掉下，真是一个小胖子。一串串石榴咧着嘴，露出了红宝石一般的果实。真是一片令人垂涟欲滴的景色。
秋天，为我们带来了美丽的景色。公园里，许多美丽的花都凋谢了，而这毫不起眼的菊花却让人眼前一亮，因为这傲霜菊正与秋天抗争，黄的、白的、紫的。各个傲然，令人敬佩！！许多树的树叶枯黄了，而这松柏却依然那么苍翠，它挺立着，像一个哨兵，守卫着自己的家园，风一吹，那“沙沙”的声音便是他发出的铿锵有力的口号！！
秋天，为人们带来了欢笑。田野里，一串串辣椒，暖透了人们的心看着丰收的稻田，心里很欣慰，田野里一片欢声笑语，那是人么快乐的结晶啊！
我爱秋天——它为我们带来了丰收的果实！！
我爱秋天——它为我们带来了美丽的景色！！
我爱秋天——它为我们带来了无限的欢声笑语！！
六年级的作文300字 篇7
眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我要用我的眼睛看这美丽的四季。
我用我的眼睛看四季，看春天那嫩绿的小草，伸着懒腰钻出地面，探出小脑袋；五颜六色的花儿迎风舞蹈，柳树姐姐也披上了长发。沉睡了一冬的小河也逐渐苏醒，唱起欢乐的歌。啊！我用我的眼睛看欣欣向荣的春天！
我用我的眼睛看四季，看夏天，看这些树的叶子更加郁郁葱葱，花儿开得更加鲜艳夺目，五彩缤纷，红的似火、粉的似霞、白的是雪、黄的似金，引来成群结队的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。火炉一样的太阳烘烤着大地，人们都换上了凉爽的衣服。啊！我用我的眼睛看骄阳似火的夏天！
我用我的眼睛看四季，看秋天，大树的叶子变成了金黄色，在秋风的催促下像一张张明信片飞向远方。秋天是个丰收的季节，看那翻着金浪的麦田，红彤彤的苹果，一串串诱人的葡萄……啊！我用我的眼睛看果实累累的秋天！
我用我的眼睛看四季，看冬天，洁白无瑕的雪花在天空中欢乐的飞舞，一会儿飘到这里，一会飘到那里，慢慢地为大地披上银装。看孩子们多高兴，堆雪人、打雪仗玩的不亦乐乎。啊！我用我的眼睛看那银装素裹的冬天！
六年级的作文300字 篇8
我们现在已经长大了，和过去相比，你是不是更有自信了呢？是不是懂得关心别人了呢？是不是更体贴别人了呢？而我不再粗心。
以前，我是非常粗心的，试卷不是这儿错就是那儿错，就拿那次考试来说。那次考试，作文要我们写一件能够体现家庭真情的事情，我看到“能够体现家庭真情的事情”，想都不用想就写，明明是写一件事，我却写了两件，害我那次考试扣了9分，那9分深深的印在我心上，只要我在粗心大意时，它就会警告我，使我不再粗心。
现在，我不再粗心了，作文渐渐扣少分数。还有，我以前不检查题目，有好多错别字，导致我不是扣3分就是扣4分。现在我认真检查作业，错别字渐渐减少。还有那次，妈妈让我去买酱油，结果我买成盐，妈妈骂我粗心大意，让我换了它，这些是我不再发生了。
我不再粗心了。
六年级的作文300字 篇9
他有一双大眼睛，高鼻梁，皮肤比较黑，中等个子，这就是我的同桌付政彬。
毕竟人无完人，每个人都有缺点，我的同桌也不例外。我在跟他做同桌的时候，发现了他有两个缺点。第一个缺点是发呆，上课发呆，我给他背书也发呆。第二个缺点是有时上课总爱把他的笔弄成一支“枪”在那儿玩。
但是，他也有优点，那就是让人依赖。每次下课都会有同学来“偷”我同桌的水喝，或来问我同桌要水喝、抢水喝，但他都不在意，总说：“没事，他是我朋友。”但等到他后悔的时候就晚了。当别人把他的水快喝完的时候就开始后悔了，他会说：“你们都把我的水喝完了，怎么还要喝？”有时候他后悔的有点早，水还是满满的一杯，有人要喝，他就说：“不
行！这杯水我还不够喝呢？”
我的这个同桌是不是有点滑稽呢？有时大方，有时小气。虽然我的同桌有缺点，但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正，我也相信他可以做到。
