班主任老师的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编收集整理的班主任老师的一封信，希望能够帮助到大家。
班主任老师的一封信1亲爱的黄老师：
您好！
在这几年里，您如一位辛勤的园丁，呵护我们这些幼苗，让我们茁壮成长。
在学习上，我每天沐浴在您的阳光下。上课时，您传授我们知识，您为我们付出得太多了，有时上课嗓子都哑了，课后还要一丝不苟地批改我们的作业，任何错误都难逃您的火眼金睛。您锻炼我们的作文水平、阅读能力，还有做题的正确率，让我爱上了作文和考试。除此之外，您还无微不至地关心着我们每一个学生。
谢谢您！
此致
敬礼！
你的学生：
20xx年xx月xx日
班主任老师的一封信2刘雰淞敬爱的班主任老师：
您好！转眼间，我们就要小学毕业了。您的腰是否还好？但，有句话我从小学一年级都不敢说，想借此机会对您说一说。现在，我们班发生的一些事情，可以说是那个一波未平一波又起。如果您对我们班的同学坚持讲男女平等的话，每天都可能是风平浪静。我现在都记得我们班上的朱姝默和毕梦怡是您的掌上明珠，但她们俩有时欺负我们男生，可是大名鼎鼎。每天早上开校门时，她们俩顺手攥住我们班的一个男生的书包，紧攥不放，如果我们反抗，但您说过：男生不准欺负女生。我们又不敢违抗您的“圣旨”，只能忍辱负重，听之任之了。在上课时，比如说音乐课，音乐老师因什么要上自习的话，这下，我们的女生头领——黄秋玮仗着她那生活委员的职位来欺负我们的一些男生。我们问她凭什么要欺负我们，她爽快回答的一句话是：“就凭我是生活委员。”有时用了一些好朋友什么东西后，如果违纪了就不记录她们，可让那些女生逍遥快活了。可是，您或者张老师一来，教室里瞬间就变得乖乖的了，还把责任推到我们男生身上来了。当时，我们真是有冤说不出啊！班主任老师，我想说一些事也只说到这里了，但希望您能好好暗中调查一下。但我还是说：“老师，您辛苦了！”此致敬礼！
您的学生：刘雰淞 3月20日
指导老师：优习
班主任老师的一封信3亲爱的班主任：
你好！
新的一个学期已经来临，在今年的5月，xx级、xx级的学生会成员刚刚从xx级中接过学校学生管理的重担，刚刚从摸索走向正轨。这个学期，正是他们锻炼才华，奉献青春，服务学生的重要时期！
他们的工作非常重要，他们的工作非常辛苦，他们的工作延长了学校德育管理的手臂，他们的工作保证了学校正常德育管理的实施。
希望老师们在平时的工作学习中，给予他们更多的关注与关心，在生活中多关心他们，在工作中多理解他们，在学习上多辅导他们！
有些班主任可能认为，高三了，学生会的工作会影响他们的学习，并要求他们退出学生会！我想说，不会！我也想说，不能这么做！我们的肖国君老师与孔燮卿都是我们学校以前学生会成员，肖老师一直担任学生会副主席并以优异成绩考入浙师大本科。学生会成员的身份更是我们教育他们严格要求的动力，他们需要的是我们对他们更好的引导与教育，教育他们正确处理学习与工作的关系，教育他们如何改善学习方法，提高学习成绩，更好的督促教育他们合理安排时间。
有些班主任可能认为，学生会的工作会影响学生干部对班级的付出与管理，不愿意把优秀的人才输送到学生会的队伍中去。我想，我们每一个班主任老师都要有大局意识，只有学校的大环境好，才有班级的小环境好！如果每一个都打的自己的算盘、考虑的是自己的班，就没有学校的长远发展！学校的德育工作需要有学生会来参与自我管理、自我教育、自我服务，我们的学生也需要有这个舞台来锻炼自己、提升自己、表现自己！
关键是我们是否给他们提供这个舞台？
老师们，学校需要有才干的学生充实到学生会队伍中来，学生会的孩子需要你伸出象菊萍一样的双臂来扶一下！他们就会成长！学校就会发展！
谢谢你们！
祝你们教师节快乐！
班主任老师的一封信4尊敬的徐老师
您好！
我离开您和这个班级才不到一年的时间，却让我觉的每一天都如隔三秋似的。我上了初中才不到一年，每天看不见曾经朝夕相处的小学同学和老师，感觉心里总是少了点什么。现在的初中生活很累啊——真的很累啊——我有时就觉的要是上天在给我一次机会的话，我一定会好好珍惜那一段美好的时光，我绝不会浪费每一秒钟的，不知世上有没有时光倒转机，让我在回到我们的团队中，开心的学习与游戏。徐老师，是您告诉了我很多很多做人的道理，是您开导了我，使我很好的融入班级这个大集体里，是您！向母亲一样给了我很多的关爱。
想当年本人做错了很多的错事（具体的我也计不清楚了）。只记得有一次，我与一位同学开个玩笑，说要是哪里受灾了，就可以上到那里去卖吃的啊，一定会很挣钱的。我同学也说好啊。可是天有不测风云，恰恰被卖吃的的老师听见了，狠狠的批评了那个同学，可是他竟然把责任推到我身上，那个老师又把我讽刺了一顿，我们俩灰溜溜的走了。更没想到的是卖货的老师竟然说XX班级的YY说要到灾区卖吃的，还要收钱，一点爱心也没有。一下子我们全校老师都知道了（没有夸张色彩，全是真的）我见到那个老师一次，她就讽刺我一顿，见到我一次就讽刺我一顿。是老师您帮我了个忙才解了这个围。记得那次，我去买东西又是那个老师在，老师依旧是讽刺我一顿（似乎是讽刺我了半个月，直到您帮了我，才没有了），您也去买东西。师看到我被讽刺，就耐心的开导我，说中国的人都是一家人，只是分布在不同的地方，如果你的亲人在那个地震的地方，没有饭吃，你还会去向他要火食费吗？老师的幽默让人钦佩，我们在笑声里结束了谈话，可老师的笑容，您的诙谐却在我的脑里留下了很深的印象。
才分开了不到一年，就一天如隔三秋，老师，有时间的时候我还会给您写信，向您汇报我的学习，我的生活好吗？老师也祝您工作顺利，万事如意。您的学生永远都记着您呢。
您的学生：xx
3月10日
班主任老师的一封信5尊敬的老师:
您好!
这是我第二次给您写信了，当我提起笔时，我的眼前，就 ……此处隐藏6932个字……康幸福！
班主任老师的一封信13周老师：
您好！
自从九月份开学以来，我就每天按时到校，按时完成家庭作业，尊敬老师。
我热爱科学，喜欢上计算机课，还喜欢上美术课，热爱大自然，上次周老师带我们去“海底世界”游玩，学到了很多课外知识，认识了美妙丰富的海底世界，觉得大自然是多么伟大神奇啊！
但是，我也有很多不良习惯，没有及时改正，如：做眼保健操不认真，下课追逐打闹，做广播体操时也不能认真完成，周老师就像自己的妈妈一样，经常耐心地教导我、批评我，帮助我改正。
记得有一次，一个同学忘了带作业本，老师要求他把作业本从第一页抄到最后一页，好多啊，下课了，我们都出去玩，就只留下他一人在那里抄，从那以后，每天晚上，妈妈帮我收拾好书包，我都会再次仔细地检查一遍，怕有遗露被老师罚抄。
还有一次，有位同学忘了放学值日，老师罚他扫地一周，我回来就对妈妈说：“妈妈，你一定要帮我记住每周四是我值日，忘了就惨了哦！”
还有，老师，现在每天中午饭都不好吃，我不爱吃，一点也没有我妈妈做得好吃！
还有，语文老师在我们表现好的时候，总喜欢过来抱抱我们，我不太喜欢让她抱。
上次体育考试，我努力去做了，老师说我零分，我好伤心。
还有，我和班长在一起坐，每次考试分数都比她高，同学们都说我是抄她的，其实，我没有，我不想和班长坐一起了！
周老师，还有好多话想对您说，今天就说到这吧，请周老师相信我，我会认真努力克服自己不良习惯，做个好学生，不让老师失望！
期待您的指导和帮助。谢谢您！
祝您工作顺利，健康开心！
班主任老师的一封信14亲爱的胡老师：
在报名的时候，我就知道了您就是我的班主任。第一次看见您的时候，就觉得很亲切。那个时候我坚信您会是我一个令我难忘的老师。
我喜欢您。刚开学时，因为您都不了解我们每个人，所以您叫我们自己自觉点，想当什么班干部就告诉您，但是我们也不了解您，我一直都想跟您说，老师，我要当班长，就算是副班长也好吖。可是，我一直没有勇气去告诉您，每次鼓励完自己，准备去告诉您，可我一次又一次地退缩了，始终没有告诉您。我对自己好失望。最终我是个学习委员，还和六年级一样，一开始我以为和以前一样都是有名无分的，但是现在看来比六年级好。老师我想说，其实学习委员也不错。
我喜欢您。虽然上课的时候你会一次又一次地戏弄我们，那是我们要让我们长记性，记住那些善变的难题。你说，看你们的数学老师虽然聪明但是不像我又聪明又灵活，你们很多人都是只有聪明，没有灵活。您说了很多很多，跟我们分享了很多。鼓励了我们很多，我知道你是希望我们前进，而不是后退。
谢谢您，老师。今天上午是七年级的学生、家长及科任老师去学校参加感恩演讲大会。我走过广播站时，看见了您，您说：“进来下，给点功夫你做做。”我说：“什么功夫?您寻找着笔拿着表，说：“把这张表拿去，看看哪个家长来了就让家长签名，就签家长的名字就可以了。”我说：“好的，这功夫还算轻松。”说完，我便出了广播站的门，朝着我们班的方向走去。(在人群中忙碌起来)开始后，我们都感动的哭了，还有拥抱环节呢，每个班的同学逐一地去给自己班主任送上一个真挚的拥抱，我还想对您说，老师，谢谢您，您教会了我很多，寄予了很多希望与心血，谢谢您!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我很高兴很自豪，因为我有一个这样的班主任。
老师，最后我祝您身体健康，工作顺利，青春永驻!
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
班主任老师的一封信15黄文栋：
看了你的来信深感欣慰，为你终于将感觉喊出来而高兴。过去两年来，你只知道默默地去工作，虽成绩斐然，然而很少有人了解你优秀的潜质和勇于担当的特质。为此我多次要求你，希望你能够将内心的感悟和工作经验拿出来与大家分享，达到共同提高的目的。很多时候是当局者迷，作为一名管理者，需要具备怎样的个人素质和品性，才能够确保自己的存在会给自己所在的组织绩效最大化，这个是你忧心的所在。
你的人生与你的家庭息息相关，那么综合起来，想必你已经知道接下来我要说什么。之前我们有聊过你想要直接就业，而不是继续求学。不知道这能不能够算回答了你的问题。
先谈谈作为班长的你的得与失：首先我要肯定下，你的表率作用发挥得很好，希望你继续朝着魅力型领导的方向去发展，增强你的影响力；
其次，你是个充满活力的人，工作积极主动，给同学们带来了实现目标的希望和信心，那些由于年轻而没有预见和杜绝的失误是在所难免的，在今后的人生中注意去完善就好了，何况并不是每个领导一开始就已经习得前瞻的能力；
再次，你的执行力较强并且有很好的想法和点子，要知道一流的点子远不如二流的执行力，为更好的成长，希望你继续发扬自己的优势，同时也要大胆地将自己的想法表现出来；
然后，你是个细心的孩子，懂得关注细节，事情交给你我很放心，知道任何事情的发生都是从量变到质变的过程，懂得从细节中去分析一件事的处理方法和结果，比如帮我租房的过程中的分析和建议，瞧，松下幸之助管理一个公司的经验也是不放过任何一个细节！那么今后走上社会的你，管理中多关注每一位员工的工作态度和情绪，是不是很有必要呢？
最后，加强自身的学习，构建学习型组织，这一点你在下一任班委工作中得到很出色的显现，大一的团结互助小组，学习兴趣小组，以及大二咱们班的学习班会均是其中一方面；另外，在班团委组建中，我不是要求培养接班人么？大家采取了推荐和自荐的形式，将班级好的经验、好的传统得以这么完美的传承下来，这里有你的一份功劳啊！
看到了么？中层管理者需要的特质：影响力、自发性、执行力、关注细节、教练员的角色，这些你已经具备，所以毕业后你可以去公司做一个合格的中层管理者啦。这些你觉得已经够了么？对于你来说，我认为远远不够！你还有很大的潜质可以去挖掘和发展，未来的世界与现在不同，要与时俱进，就必须多多储备，将自己的综合素质定下坚实的基础，不是吗？万变不离其宗，以后的职业和前途，根在大学，那么怎样不留遗憾的享受美好的大学时光？就是你和同学们现在要考虑的问题，大三啦，是时候去思索自己一生中的奋斗目标，也有这个实力和必要。想一想，咱们能荒废这黄金时间去干些边缘的零碎事情么？这就是我经常让你抓大放小，不要面面俱到，而要集中精力发展自己的原因。
我们是管理学学士，要知道管理工作不是一成不变的东西，仁者见仁智者见智，只有通过不断地学习，不断地摸索，我们才可以也一定可以做得越来越好。还记得你们刚来大学的时候我对你们的要求么？我要大家成为行业的泰斗，行动的巨人，社会的精英！你和你的同学们一定行的！
祝
暑期快乐！
