初一作文

时间:2024-07-17 17:44:48
初一作文锦集7篇

初一作文锦集7篇

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的初一作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一作文 篇1

时光流逝得飞快,人类科技的发展也如离弦的箭一般,转眼间,已是20xx年了。人类的的生活环境与以前简直是天壤之别。

我开着水陆空三用汽车行使在空行街,说到水陆空三用汽车,这是一种多功能变形汽车,它的底车盘中的两边各装有一只折叠机翼,滑轮也隐藏在底车盘中。车内有制氧设备(只要车窗一关,就可以说是密不透风)。尾部的引擎是螺旋式的,可以用于水中推进且无废气。至于空行街嘛,是因为汽车太多,地上已无法行驶,就在空中设了交通管道,每隔一段就有一个紧急出口,这样有急事就不会耽搁时间,而且空中交通管道可以自己发光,这样就不用路灯了。

我从车窗往左看,那是一座正在施工的大厦,估计要2秒钟后才可以建成。我们现在建房可不象原来那么麻烦,用什么水泥钢筋呀,我们这的建房材料全是遥控凝结的合金泥,先设计好房屋的形状、颜色、大小等,把它输到电脑里,然后,在“被摇控物”的那一栏输入“合金泥”,再按下“确认施工”按钮,合金就会自动成形。而且这用合金做的房屋还很坚固呢!

转了一圈,我看时间不早了,便回家了。

一到家门口,机器人保姆便来迎接我,把一杯多味果汁端了上来,然后便去做饭了。忘了告诉你,我们现在的保姆都是机器人,每个家庭至少有一个,每天它们负责洗衣服、做饭,打扫卫生等等,人们呢,则在家里用连接公司的电脑工作。孩子们呢,则在网上听课。

还有很多,很多……

看,未来的蓝图是多么宏伟!

初一作文 篇2

今年暑假的一天,我们到莆田海边旅游。到了海边,我看见天海相连。天是蓝的,海也是蓝的。而且天上的白云也犹如海面的浪花,它们真是十分的般配呀!

这时,海要涨潮了。浪花哗哗的响,涌上沙滩,裹着泥沙,又退回去。泡沫嘶嘶的叫,浪花飞进空中。海涛吼叫,把又大又重的浪头扔到沙岸上。成了泡沫和水星。如果谁有烦恼,只要看到大海,那烦恼就会立刻消失。

我和姐姐表姐赤着脚,在沙滩上漫步。一阵阵海风吹来,凉爽极了。走着走着,姐姐惊喜地叫道:“啊!螃蟹!”这可把我乐坏了。只见海滩的礁石旁边有许多小螃蟹在爬来爬去。

我急忙向小螃蟹飞奔过去。小螃蟹似乎感到我向它跑去不怀好意,便立刻向海里逃去,可它跑得再快也没有我快,因为那是我第一次抓螃蟹,所以不知道小螃蟹有一件最厉害的法宝——钳子。我抓蟹心切,想也没想伸手就抓,不料小螃蟹毫不客气地用它的钳子夹了我一下,我感到钻心的疼痛,毕竟十指连心呀!

我的手一放松小螃蟹就跑了,而那只螃蟹却逃之夭夭了。表姐看了说:“你不能抓它的肚子,要抓它的两边才不会被夹到,这还有一只,再试试。”我鼓了鼓勇气,再次伸出了手,照表姐的话,果然抓住了螃蟹,而且没有被夹,我开心极了! 就这样,不一会就捉了十几只,我也学着表姐的样子捉了几只,虽然没比表姐捉的多,但这是我第一次捉螃蟹。

傍晚时分,我们要离开大海了,正当我坐在车上要回家时,听见大海呼呼地响,好象对我说:“再见了,以后再来呀!”

初一作文 篇3

触摸是一种神奇而美妙的行为,当你伸出指尖轻轻触碰大地、流水、绿树和岩石的时候,自然便以它的方式悄悄走进了你的心灵。唯有大自然,才能让我们触摸到那种自由惬意,那种生机勃勃,那种灵秀清新。大自然包含了难以言说的生命之美。

走进森林,摸一摸你身边的大树,你就会体会到那份暗藏在树干中的刚劲,它随着树干那涌流的血脉迸发在枝头,化为满树亮晶晶的青翠;体会一下树叶的千奇百异,每一片叶子都是一棵大树精心雕琢的艺术品,它们随风起舞,像若干条丝线缀满了彩色的水晶。于是森林不但有了清馨迷人的色彩,还多了一片自然的交响曲。摸一摸你脚边盛开着的野花,闻一闻她们淡淡的香气,欣赏一下她们短小的生命:晓风吹来,野花迎风舞弄着短小的裙衣,侧耳细听,森林里或许还会传来她们清冽透明的笑声,虽然她们并不如玫瑰那么妖娆艳丽,不如牡丹那么富丽堂皇,但是她们就像小岛星罗棋布地分布在大海里一样,用短暂的生命为生机盎然的森林洒下了雪白、金黄、绛紫、粉蓝,让森林多了几分生命的绚丽。也别忽略了那些铺在岩石上的苔藓,他们虽然毫不起眼,但只要你愿意走近他们,就会发现他们的多姿多彩:有的细长如豆芽,橘红色的身子,粉绿色的顶;有的如一朵朵绽放的迷你花朵,形状奇特;有的像小白兔身上新长的绒毛,摸上去柔软得好像棉绒一样;有的又像是一根根青色的小刺,让你一摸就不禁要疼得呻吟。他们对于人类来说可能显得实在是微不足道,但是它既是虫子们的家,又是他们生活的大地。森林就是一个博大的世界,到处都有生命的灿烂与鲜活。其实不止是森林,大海、沙漠、草原、湖泊、天空,我们能够触摸的还远不止这些……

实际上,触摸自然并不一定要走进幽深的森林,广阔的草原。跨出门栏,你门口的花坛,街边的大树,哪里不是自然呢?只要你拥有一双善于发现的眼睛,只要你懂得聆听自然,感受自然,大自然就永远是你的朋友、你的伙伴、你心灵的港湾。

初一作文 篇4

初一生活已有2个月了,我好久没有再处碰键盘,轻击几下鼠标都显得那么生疏.

我喜欢以前的六(1)班,团结优秀让人觉得温馨舒适. 也许我这样说,话有点空洞,多少显得无力和苍白. 我想念以前一起吃完饭去买零食,去逛逛的日子,想念班上的桌椅.

每一次去一小门口总要停下来,多看几眼,哪怕是一片叶的凋零,花的枯萎,都是那么伤感

呆在现在的班里,空气里飘着浓浓的不和谐的火药味.前面的变态,后面的疯子,搞不清的话,我还以为来到了神经病院.没有共同语言,默默地听别人发言,默默地听着.时不时被几个奇怪的女生问几句六(1)班的诽闻,真不知道她们怎么知道这么多的.不停的怀念六(1)班以前的一切一切...

啊蓉的可爱,王琳的天真,刘子的温柔,二子的单纯,小晟的认真,女生的细致....

大雄的豁达,小张的机灵,哆啦的负责,龚?和丁丁的搞怪,男生的勇敢....

一切美好的词也形容不了以前的六(1)班.

有时那怕是几个同学间的小聚,都都觉得时间如此短暂

熟悉陌生是一对反义词,我竟觉得是近义词,想念六(1)班,永远的六(1)班.

只有期待,期待我们的饿团聚!!!

初一作文 篇5

转眼间,初一就这样结束了,迎来了初二的新生活。

刚升初一时,新的老师新的同学,要在一个陌生的环境里开始自己的初一生涯,刚开始由于不是那么的熟悉老师再加上自己也不是很努力,而且也还没有找到适合自己的学习方法,所以在初一上学期的前半学期里,语文成绩一直不是很好,老师每次发的卷子我做的也不是很好,每次都是60多分70分,最多的也就没有上过70分,后来我开始慢慢的改变自己学习语文的方法。首先,我合理的安排时间,调整好作息时间使自己的状态很好,分配好学习与玩耍的时间。分配好时间很重要,而效率和方法更为重要。其次,我保证每天认真的做完老师布置的作业,语文老师当了好多年的教师,凭自己工作经验的积累,所以布置的作业的价值也很高。

有次在和同学聊天时她告诉了我一个网站,里面专门是学习的,而且也有一个视屏,那都是老师讲的课,我就问问同学那起作用不,他说有作用,然后我回家告诉了妈妈,然后就弄了这个网站。然后每天晚上我就会打开这个网站复习当天的课程,复习明天的课程,就这样,到了后来我就发现我的学习成绩就慢慢的提高了,但也不光是这个,我慢慢对读书有了兴趣,有事就买几本书没事干时,就拿出来看看,看书也对语文成绩有很大的提高,只是就知道的多了,到了期末时我的考试成绩相比才开始是,有了提高。

如今已经开学了,要对自己今后初二的`语文学习制定一个计划。一。要加大自己的阅读量,多看文章,对自己写作文有很大的提高。二。对于文言文要理解每一层含义,知道每一句和每一个字的解释。课外阅读就要靠平时的积累,在答题时,要身临其境,明确中心,认真审题,一遍不会读两遍,两遍不会读三遍,直到读明白为止。三。字词,这是最基础的,就是要多写,在家里要让父母经常听写。四。默写,这是考试时,一不小心就会丢分的一道题,因此也要多些。

在今后的学习中,要努力,没有知识的人,将来就会被世界淘汰。

初一作文 篇6

秋至,叶落满地,一地落叶证明了春的美丽,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。

捧花,踏叶,迎风,感师恩。

十六年光阴,逝如水,生命中有太多过客,老师这个词或许会渐渐封印在我们的忘却中,金秋九月,内心深处微微泛暖,成长的痕迹一一映现,师恩漫溢。

生活中无处不含老师的痕迹:案头烛光写老师的奉献,空校孤灯诉老师的辛苦,夜空明月是老师的挂念,耳畔微风是老师的叮嘱扪心自问,可曾留意?

我更认为,老师就像是黑暗中的一支蜡烛,为我们照亮了知识的路程,照亮我们的心,一蜡烛,虽细弱,但有一分热,发一分光,照亮别人,耗尽自己。这无私奉献,令人永不忘。

带着苦涩离开小学,师说:孩子应该长大了,以后的路要自己走了。我无语。扛着梦想我步入初中,师说:孩子定会有一个好前途的。我亦无语。师如渡船者,我如渡河客,师叮咛,我是无语,独上岸,未给留言,孤船,渡者,伴夜眠。

师为花,非牡丹,牡丹过于高贵;非百合,百合香气过于浓烈;亦非莲花,莲花过于孤高。老师如康乃馨,花淡雅、色暖,香气沁心;学生犹如满天星,花虽小但聚,给人团聚之感。

在这满天星辰中,哪一颗没有您的心血,哪一颗没有您的辛劳,哪一颗没有您的笑影。

多情的九月迎来了初中生活的最后一个教师节,踏着这满地的金黄,手捧鲜花,感谢辛苦劳累的老师,曙光下,您的桌前多了一束满天星,在有星的夜里,我们陪着您;人生路上,我们的心中藏着一株康乃馨,在有雨的路上,有您陪着我。

夜凉如水,感师恩。

初一作文 篇7

--起因

我很喜欢跆拳道,同时也很喜欢韩国! 在我很小的时候,总觉得中国是礼仪之都,可慢慢长大,与社会接触,我才知道,原来韩国和日本的礼仪要比中国好。便开始关注韩国(因为日本给中国带来的屈辱太多了,所以好讨厌那里)之后知道韩国有跆拳道便开始学习它了! 起初学的时候,只是觉得是锻炼身体,不会有什么大作,也就是玩玩。不会有什么比赛什么的(那时刚黄带)但慢慢因为吴教练的影响,我酷爱跆拳道,同时也知道我也可以打比赛,我好开心。就问教练:“我什么时候可以打比赛?”教练笑着对我说:“你现在级别太低,到红带,你一升红带我一定让你打比赛!”从此以后,我每次训练都好专心,终于在一年之内拿到了红带。我拿着证书去问教练:“我现在红带了,什么时候去韩国大比赛?”教练很正竟的对我说:“你真的要打比赛?要知道打比赛是要受伤的?”“我不怕,我要像教练一样那全市第二!”教练一听笑了:“好!我答应你。我和馆长商量一下让你参加金基吉吉跆拳道的比赛!”“嗯!谢谢教练!”我甜甜的笑了!

到比赛的那天了,我十分的兴奋,同时也好紧张。教练们给我穿护具,给我讲实战必须注意的地方,队友们给我鼓励!比赛开始了。刚上场好紧张,但看看我的教练们,我鼓起勇气,开始了我跆拳道生涯的第一次比赛。就这样过了半个小时。“比赛结束!”当时场下是一片欢声笑语,教练上来抱住我,对我说:“你真棒,你赢了!!”在领奖台上,我哭了,这虽不是第一名,但我成功了!我好开心。

经过这次后,我更爱跆拳道了!我更加努力的学习它!

考到黑带了。虽说那次我赢了,但我不满足,我想去韩国大比赛,我和教练说后,教练之说了一句话:“努力到二段,我们一起去韩国打!

就是因为这句话,我一直很努力。我等待二段的那一天的到来,我一去我睡梦中的韩国!

《初一作文锦集7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式