实用的初二作文汇编六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初二作文6篇，欢迎大家分享。
初二作文 篇1
这条伤疤我永远记得，那是一次教训，是判逆的悔过；是绝望的开始
原来这条路我曾走过
是的，我走过
因为是和你一起走过的
春夏秋冬，只要有你在，我会很温暖
因为我需要你的好
那是一条短暂而又漫长的路
是我永不遗忘的路
是我。。
放不下的人
任性是我的招牌
安静是我的伪装
卸下了伪装，是另一个我
即使这样，他还是离开了
我不曾让你等待
所以你也别说重来
我害怕你的离开
因为我舍不得
但，即选择了分手
我也不好强求，那只好放手
也许是好的选择，好的开始
现在开始明白了，，你收集了那么多的承诺
只是一时的感情用事
最后却又轻易放手
从此不让人伤害我
不会为任何人开机，
因为它被伤害过，所以心已锁
放不进任何人
不要走，这句话是最后一次的通行卡
他选择了离开
还是选择了留下
是他的决定，我无从干涉
如果真是这样
那请他走，我不会挽留你
更不会缠着你不放
我只希望你能够
把我放在你心中无可代替的位置
那我就足够了
我只会默默祝福你
一直等到你回头为止
我痴痴地等
结果他朝左转往巷子里走了
天真的我
以为他会给自己一次机会
不让这一个月来
就这样结束了
可他好无情
那背影我好熟悉
熟悉到快要窒息
他就狠心的走了
留下地我
只是绝望，伤心的回头
在这寒冷的冬季
是一个残忍的季节
我朝着前方依旧走着
一步一步地
我累了
是时候该躺下了
初二作文 篇2
冰心老人说：爱在左，同情在右。走在生命路的两旁，随时撒种，随时收获……有泪可落，也不是悲凉。
“感动中国”的年度人物丛飞，倾其所有资助贫困生，他无疑是高尚的，然而一句“不要责怪他们”，一个微笑的表情背后，却或多或少地透露出些许悲凉。转头看，一个十岁女孩声声重复的一句“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”却让人无不为之动容。
永远记住一句话：爱在左，同情在右。因为爱，所以慈悲；因为爱，所以伸出援助之手；因为爱，所以传递爱。
《孟子》中有言“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，说的就是不仅要尊敬自己的.老人，爱护自家的幼童，还要将这种美德在社会中发扬，使社会上互帮互助蔚然成风。这样，一家有难，八方支援，形成合力，还有什么越不过的困难，还有什么渡不过的苦海，还有什么攻不破的愁城?帮助别人，不应只是一种习惯，而应是与生俱来的修养。而爱，则是一种信仰。
爱是一盏明灯，它照亮人熬过黑暗的岁月；爱是一轮明月，它安抚孤寂的心灵；爱是一把火炬，如喷薄的旭日，生生不息。
传递爱，就是传递一颗善心。世间有爱，才温暖。在歌德学院的茵茵绿草地上，一个男孩儿将一茎青草递给愁云满面的三毛：对，像这样，微笑!于是三毛走遍千山万水，将这份爱传播到世界的每一个角落。在北京某个不知名的四合院儿里，母亲把毕生的爱倾注在他身上，于是史铁生摇着轮椅缓缓前行，用一支笔，传递生的渴望，生的执着。在河南，林秀贞牢记母亲的教导，无私地赡养孤寡老人；在天津，许多人自发建立“稀有血型之家”为需要者义务献血；在山东，“微尘”已成为爱的代名词……
也许你会说，自己没有孔子的“仁爱”，没有墨子的“兼爱”，没有慈善家的“博爱”，但是帮助别人，仅仅是举手之劳，你能够说自己做不到吗?毕竟，无私奉献的人，大多都是普通的劳动者，而他们的共同点就在于—有一颗爱人之心。我以为，和谐社会，其根本在于建立“互助社会”，建立“爱心社会”。
记得华农大学生小李的话：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”
记得冰心老人的话：“爱在左，同情在右，随时播种，随时收获。”
记得我的话：“爱出于本心。”
爱出者爱返，福往者福来。
初二作文 篇3
－－－谨以此文献给那个叫李丫丫的天使．请告诉她我爱她．
李丫丫似乎很久以前便懂得“力的作用是相互的”这个道理，所以我作为她唯一的女儿，直到现在也没挨过她一次打。她怕痛，她坚信她打我，她也会痛的。 李丫丫重男轻女的思想极为严重。我小表弟来我家，李丫丫是又抱又亲，翻箱倒柜找零食。小表弟问我，姐，我姨妈没事吧？我嘿嘿嘿地笑，没事没事，习惯就好。李丫丫常常感叹，女儿呀，你要是个男的该多好啊！我十分同情地看着她，李丫丫，你也知道用假设句，那就该知道这是完全不可能的，我对不住你。李丫丫说，我原谅你。
李丫丫其实挺喜欢我的，真的。不然她不会非要逼着我和她睡。女儿啊，跟我睡一个晚上吧？我坚决地摇头，不。唉！可怜的我啊，养这么大个女儿，这点要求都不答应我。我灰溜溜地跟在李丫丫屁股后面进了房间。后来我才知道，那天晚上有雷阵雨，而我亲爱的李丫丫最怕打雷。
李丫丫有一个很不好的习惯，早上起来不叠被子。她说，晚上要盖的，叠什么叠啊。我问她，那人也是总要饿的，吃饭干什么啊？她很不好意思地笑笑，嘿嘿嘿，因为家里的厕所是要起一定作用的。
一个好朋友泪水涟涟地跟我说，飞飞，我妈偷看我日记。我开始好奇，李丫丫会不会早对我的那本可爱的HELL0 KITTY日记本起了歹心。于是第二天上学之前，我把日记本滩开放在桌子上，用尺子测量了日记本边缘到桌角的距离。嘿嘿嘿，李丫丫，看你中不中招。很让我沮丧的是，晚上放学回家，我发现早上测量的那个数字分毫不差。我气急败坏地去找李丫丫：李丫丫，你为什么不看我的日记本？李丫丫扭过半边脸，有什么好看的？无聊。最后两个字是从鼻孔里哼出来的，我自尊心严重受挫。
李丫丫其实有不少优点的，比如做饭特别好吃，洗碗洗衣服特别干净，收拾东西特别整齐等。李丫丫说，这都是被你逼的。的确，那年我大约６岁。李丫丫看哪个琼瑶奶奶的那个惊天地泣鬼神的《梅花三弄之鬼丈夫》，看得那真是一个惊天动地啊。吃过晚饭便把小小的我推到厨房，然后摆出一副善良无比的笑容，乖，好好把碗洗了，我去看会儿电视。我很听话地洗碗。只是后来那些碗都光荣牺牲了。最后李丫丫不仅要收拾这一地碎片，把我那件因为洗碗湿透的衣服洗掉，还要掏钱再买一套新的餐具。李丫丫发誓再也不让我碰那些餐具，我也乐得轻松。
后来李丫丫不再沉迷在电视剧中了，因为我生病了。我每天躺在白色的病床上，李丫丫在一旁给我削苹果，边削边说，看你这个样子，装什么死人......“死人”两个字一出口话便嘎然而止。李丫丫迅速转过身去，我看到她眼睛里有亮晶晶的液体。我说，李丫丫，我怎么看到你背后有一双翅膀呢？她把那个削得奇形怪状的苹果放在我手里说，当然，你一直没发现我是个天使吗？我好象真的发现我的李丫丫和天使长得那叫一个像啊！我轻轻说，李丫丫，我爱你。结果李丫丫号啕大哭，你可千万不能死啊，你死了我还能欺负谁啊。后来李丫丫如愿以偿，我再次活蹦乱跳，日日与李丫丫作对。
中考前，李丫丫很严肃地找我谈话。女儿啊，千万别读高中吧！我看着从那扇门走出的孩子，目光呆滞，那叫一个傻啊，你成那样了，我可怎么过啊。我笑。我在小学的时候考很低的分，看着李丫丫拿着那张全是叉叉的试卷大声吆喝，这谁出的题啊，这么难，初中的学生也不会啊！初一数学考不及格，李丫丫说，相信我，数学就像我一样亲切。于是从初二开始我拿全班最高分的数学试卷回家。
那天我看到席慕容的一句话：每个母亲都是一个天使，可当她成为母亲的那一天，她便收起了那件七彩羽衣，从此不再飞翔。我突然对李丫丫那件“羽衣”起了浓厚的兴趣，缠着她要羽衣，她很小气地不给我。她说，我哪有什么羽衣，不要听席慕容瞎掰。我想了想，不对啊！我似乎的确见过这么一个天使，长得无比美丽，性格独特而直接，我记得，她名叫李丫丫。
初二作文 篇4
一张典雅宣纸，一方古朴砚台，一支红木毛笔。那渊博的书法，值得我去读懂，去探寻。
小时候的记忆里，我住在朴质的乡下。绿瓦红墙中，总有一个瓦砖屋，里面总住着一个上了年纪的老人，在闲暇之余，他总爱舞文弄墨。小小的瓦砖屋里，有着不平凡的世界：一张方正的木桌，上面整整齐齐摆放着许多大小不一的红木毛笔，在桌子一角，有着厚厚一堆字帖、宣纸，最上面还放有一方砚台。我总爱有事没事就跑到那个小屋里，看他写字。伴着斜阳的余晖，他轻轻持起毛笔，缓缓地沾一沾墨汁，提笔、按笔，行云流水写下几个飘逸大字。去多了，面熟了，他就和气地向我招手，问我愿不愿意学写字，我一口答应。
之后的第二天，他教我识字体。我仔细观察，看久了，便有了想法：小楷前世一定是一位优雅端庄的女子吧！她在宣纸上莲步轻移、翩翩起舞；而隶书应是一位文静的公子，文质彬彬、清雅秀气；行书是一位英勇不羁的将军吧！它的全身上下都散发出血战沙场的豪迈气魄。他见我字体识了差不多，便决定明天教我学写字。
第三天，迫不及待的我一大早天刚蒙蒙亮，就到了那个瓦砖屋。刚到那儿，才发现，他早已在那儿等候多时。他看见我，热情招呼我过来。
我打开墨汁瓶，扑鼻而来的是袅袅清香，那墨香渐渐弥散，霎时整个屋子便只留下这墨香，它慢慢晕开，晕成了朵朵花、几只蝶。他握住我的手，持起笔，将笔头在墨里染黑，在报纸上写下一横一竖、一提一钩，我抬头望向他，发现，往日的面容早已烟消云散，有的是专注和神圣的神情。墨色与他灰白的发际交相辉映，显得无比美丽恬淡。
在他的指引下，我的书法开始一天天熟练、进步。闲来无事，我就会写上那么一两个字。
又是日常的一天，我持起毛笔，饱沾浓墨，写下一句出自诸葛亮的：非宁静无以致远。
我闭上双眸，感受褚遂良书法的意境。观其力，展而不夸，张而不驰，行云流水，一气呵成。我的心也如这幅字一般宁静，让我有了读懂它的心境。
书法，既是写字，亦指寻觅人生。人生如墨，让我细细去读。
初二作文 篇5
岁月就像是一把无情的刻刀，在我们每个人的脸上留下岁月的痕迹。我们无法阻止时光流逝，无法阻止皱纹慢慢地爬上我们的眼角，但我们可以让内心在岁月的洗礼中变得如珍珠般明亮、圆润。流年匆匆，带走了我们的青春年华，留下了如星河般的美好回忆。
回首往事，各种滋味涌上心头。记忆就如同幻灯片一样，一幕幕地呈现在眼前，才发现自己的生活是那样的美好，那般美丽！现实的残酷带给我们太多的伤痛，让许多人就此放弃。年轻的我们怎能不经历磨难，怎能半途而废？当你某天回忆起这段往事时，你会有新的发现。流年匆匆，带走了现实的残酷、冷漠，将美好的回忆刻在心上。
酸、甜、苦、辣、咸，人生五味，世间百态。回忆更是如此，带给你的不仅仅是美丽，也还有痛楚。痛楚是想让你痛定思痛，留下警告与教训;美好是让你充满信心，继续走在人生的道路上。
十八年前，随着一阵啼叫声，一个白白胖胖的小子降临在世上，给全家人带来了喜悦。从此，这个家总是洋溢着幸福。随着时间的流逝，小子逐渐长大，变成了小男孩。该上幼稚园了。第一天上学，可不易啊！男孩总是哭哭啼啼，吵着要回家，要妈妈。妈妈告诉男孩：“不要哭，男子汉大丈夫，要勇敢。”时间定格，男孩将这一幕铭记在心。
九年前，男孩已经长高了，也长大了，不再是那个一哭二闹的小淘气鬼了。上天却让小男孩这一生“弯弯曲曲”。老天和男孩开了个玩笑：男孩的父亲在车祸中去世。去世那天，男孩连父亲的最后一面都不敢见，他怕，他怕自己不敢面对事实，不能承受这种痛楚，他只知道，他不能哭，不能让年迈的外公外婆担心，不能让母亲担心。他暗自下定决心，此生不会再让家人如此伤心，要做一个顶天立地的男子汉！
现在，男孩变成了小伙，褪掉了稚嫩的外表。小伙每次回看过去，总会记得有一种誓言叫终身难忘，有一种痛叫刻骨铭心。小伙不会忘记，他用十二年寒窗苦读来换取这个夏天的辉煌，愿小伙金榜题名。
流年匆匆，只在心里存一份淡定，留一份清醒。岁月无期，当自珍惜！不辜负人间岁月，锦绣年华，不再蹉跎，只为了似水流年，清淡似水，安静如月！
初二作文 篇6
随着年龄的增长，13岁的我脸上可长了不少痘痘。于是我便下定决心要“战痘”。
在这两年中，为了去痘，我可下了不少功夫。去年我脸上的痘痘长得比我学习的进步速度还快。我的额头、脸颊都长满了痘痘。那时刚好暑假快要结束了，我很担心，便叫妈妈买“去痘膏”。妈妈把“去痘膏”买回来后，我便迫不及待地往脸上抹。两天后，痘痘有了明显的减少，我特别地高兴。可好景不长，我以为去痘膏抹得越多痘痘就会去得越快，没想到事与愿违，我拼命地抹，痘痘去拼命地疯长。
转眼间，开学的日子到了。一到班上，很多女生就围着我，不停地追问我：“爱华，两个月不见你脸上的痘痘怎么长得这么多？”我随口说了句谎话：“这些痘痘长在我脸上没事，让它长吧。”表面上无所无谓，可一放学回到家，我就面对着镜子说：“痘痘，你们太不给力了，你们快点消失吧，求求你们了。”后来，我沮丧地对妈妈说：“妈，中午帮我请假吧。”妈妈急忙地说：“为什么请假？怎么了？哪里不舒服？”我红着脸大声地回答：“都是药膏惹的祸。妈，你看，抹了不仅没用，还让痘痘长多了不少，你叫我怎么见人啊！”妈妈马上反咬我一口说：“这药是你让我买的，叫你让痘痘自生自灭吧，你又不肯，自作自受了吧。请假你就另请高明吧。”听完妈妈的话，我整个人都快崩溃了。中午，我又只得硬着头皮去学校了。
这学期，我的痘痘转移阵地了，全都挤到了额头上了。为了掩饰痘痘，于是我特意把头发剪了刘海。可是，我前桌那位讨厌鬼——郑文贤居然哪壶不开提哪壶，总爱无缘无故揭我的短：“爱华，你额头上的痘痘又多了，不信你把刘海掀上去看看。”我听了，小声地说：“我知道了，我是长了很多痘痘，你管得着吗？”
长痘痘真是烦啊！既要让同学耻笑，还特别疼。唉，“战痘”要什么时候才能结束呢？不过，我相信迟早有一天痘痘会给我打败的。
